Soal Kelas 4 SD, Keaneragaman Suku dan Budaya Setempat

Soal Kelas 4 SD, Keaneragaman Suku dan Budaya Setempat




1. Budaya atau kebudayaan adalah hasil kegiatan dan penciptaan atau kreasi dari ….
a. Tuhan
b. binatang
c. manusia
d. malaikat

2. Bhineka Tunggal Ika artinya ….
a. berbeda tetapi sama
b. perbedaan dalam persamaan
c. berbeda-beda tetapi tetap satu
d. sama namun berbeda-beda

3. Keragaman suku dan budaya yang kita miliki merupakan satu kesatuan untuk ….
a. berselisih
b. beradu
c. bertengkar
d. bersatu

4. Serimpi, Kecak, Saman, Piring adalah nama ….
a. lagu daerah
b. tarian daerah
c. bahasa daerah
d. alat musik

5. Angklung, Tifa, Gamelan, Kolintang adalah nama ….
a. lagu daerah
b. tarian adat
c. senjata tradisional
d. alat musik tradisional

6. Yang merupakan judul lagu daerah adalah ….
a. Kethoprak
b. Bungong Jeumpa
c. Cakalele
d. Rencong

7. Cara menghargai keragaman agama yang ada adalah dengan cara ….
a. pura-pura tidak tahu
b. mengikuti ibadah agama orang lain
c. mengotori tempat ibadah agama orang lain
d. tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah

8. Bahasa yang disepakati oleh suatu negara menjadi bahasa resmi kenegaraan disebut ….
a. bahasa daerah
b. bahasa internasional
c. bahasa nasional
d. bahasa pergaulan

9. Sekumpulan masyarakat yang memiliki tradisi dan adat-istiadat yang sama disebut ....
a. paguyuban
b. patembayan
c. suku bangsa
d. budaya

10. Rencong, Mandau, dan Clurit adalah nama ....
a. lagu daerah
b. pakaian adat
c. tarian daerah
d. senjata tradisional

11. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah ....
a. menghapuskan semua perbedaan
b. memandang rendah suku dan budaya lain
c. menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik
d. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

12. Budaya bangsa atau nasional bersumber dari budaya ....
a. Jawa
b. daerah
c. Melayu
d. Cina
13. Bersatu kita teguh bercerai kita ....
a. jatuh
b. bersama
c. runtuh
d. rugi

14. Lambang negara Indonesia adalah ....
a. Garuda Pancasila
b. Pancasila
c. Bhinneka Tunggal Ika
d. UUD 1945

15. Salah satu cara memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa dapat ditempuh melalui ....
a. kerja sama intern umat beragama
b. hubungan baik antara pemuka agama
c. dialog antaragama yang berbeda
d. kerja sama antarumat beragama

15. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa ....
a. Indonesia
b. Sanskerta
c. Melayu
d. Arab

16. Cara menghargai budaya dari suku lain yaitu ....
a. tidak mencela pertunjukan kesenian daerah lain
b. biasa saja terhadap budaya daerah lain
c. tetap menganggap budaya sendiri yang paling baik
d. menonjolkan budaya daerah sendiri

17. Kesenian tradisional dari Madura adalah ....
a. bambu gila
b. kuda lumping
c. debus
d. karapan sapi

18. Kata Bhinneka Tunggal Ika diambil dari buku Sutasoma karya ....
a. Mpu Gandring
b. Mpu Tantular
c. Mpu Sindok
d. Mpu Panuluh
19. Lagu Angin Mamiri berasal dari provinsi ....
a. Sulawesi Utara
b. Sulawesi Selatan
c. Sulawesi Tengah
d. Sulawesi Tenggara

20. Rumah Banjar berasal dari provinsi ....
a. Kalimantan Selatan
b. Bengkulu
c. Kalimantan Tengah
d. Kalimantan Timur

21. Dengan persatuan dan kesatuan yang kuat negara kita akan menjadi....
a. terhindar dari perpecahan
b. aman dan tenteram
c. kaya raya
d. negara modern

22. Tarian tradisional dari Sumatera Barat yaitu tari ....
a. remo
b. saman
c. piring
d. tor-tor

23. Ngaben adalah upacara adat di daerah ....
a. Jawa Tengah
b. Bali
c. Maluku
d. Nusa Tenggara

24. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika diambil dari bahasa ….
a. Jawa kuno
b. Indonesia
c. Sansekerta
d. Latin

25. Suku bangsa Badui berasal dari provinsi ….
a. Jawa Barat
b. Kalimantan Selatan
c. Jawa Tengah
d. Banten